強迫症患者的碎念以及日常

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今早的高鐵列車上，安靜的車廂裡響起了電話鈴聲。
「喂？！喂？！.......是祥祥嗎？！」
「你怎麼這麼早就起來了？！」
「啊你有哭哭嗎？」
「不要哭哭啊！馬麻去上班，下禮拜再回去看你啊.....」
「好好好.....那你要乖乖喔！不要哭哭喔！」

不知道為什麼聽著這段對話我竟然有鼻頭酸酸的感覺，我並不瞭解那位媽媽的狀況，只知道她可能是在台北上班，而小孩子留在阿公阿嬤家。
一想到得為了工作而不能陪在自己的小孩子身邊，就很替她感到很難過（可能是自己也要當媽了，想像小孩子在電話那頭傷心的哭著，就忍不住也難過了起來。）

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這是我第一本接觸這個作者的書，之前完全沒有聽過她的大名。
但看完這本書後，對於裡面很多的教養理念跟想法都感到深深地贊同，忍不住把作者其他的著作也都買齊了，
也許潛意識裡也希望自己的小孩也能跟作者的兩個小孩一樣乖巧、上進、懂事吧！

在孩子的童年裡，你覺得什麼對孩子來說是最重要的？！

功課好？永遠保持在班上前3名？
多才多藝？琴棋書畫釣魚射箭騎馬樣樣行？
聽大人的話？大人說一他不敢說二、叫他往東他不敢往西？
贏在起跑點上？還是baby的時候上腦力開發，小學上潛能激發，因為別人都有在上？

我覺得都不是。
我覺得最重要的是大人的陪伴。

這並不是鼓勵每個媽媽都得辭掉工作當一個全職的家庭主婦（至少我自己就沒辦法）
而作者本身也並不是一個全職的家庭主婦。
所謂陪伴，是要讓孩子感受到你對他的關心、對他的愛，
即使在有限的時間裡，哪怕是上床前短短15分鐘的對話，也已足夠。

很多人看了書之後也許會說：「他女兒這麼乖是因為他們在國外唸書啊！國外的教育環境跟台灣就差很多了！」
記得書中有一段作者的大女兒轉學回台灣之後，看著100多題的數學家課，坐在書桌前哈哈大笑了起來，
原因是在曼谷（他們之前讀曼谷國際學校）最多也只有40題，她覺得她以前真是太好命了！！
這也許也是其中一個原因。
但我覺得最大的原因是家人的陪伴。
試問有多少父母能夠每天跟孩子坐在餐桌上吃一頓親手煮的晚餐？！
試問有多少父母會因為孩子六日待在家的時間最長，而在禮拜五的下午去選購蘭花，只為了把花期最好的時候留給孩子欣賞？！

我看過大多數的家庭是這樣的：
晚餐時間每個人捧著一碗飯坐在電視機前，眼神沒有交集，全都聚焦在電視機上。
爸爸要看新聞、小孩要看東森幼幼，媽媽一氣就把電視關掉說大家都不要看，
然後叫小孩子吃快點，吃完趕快去寫功課唸書。
於是每個人就飛快的把飯扒一扒，各自回房間去，關起門來。

而作者家的晚餐呢？！
我依著各篇都提到的一些蛛絲馬跡拼湊起來的應該是這樣：
做菜時她會叫兩個女兒來旁邊看著，讓他們親自體驗每一道菜是怎麼做出來的。
晚餐時間一家四口坐在餐桌前，一邊享用晚餐，一邊各自交換每個人今天生活中發生了什麼大小事，或是心中有什麼疑問解不開的也提出來大家一起討論討論。
吃完晚餐，大家會分工合作，有的洗碗、有的擦桌子、有的倒垃圾....

記得有一次大女兒跟媽媽說今天功課有點多，可不可以不要洗碗？
如果是你你會怎麼回答？！

作者是這麼回答的：「不差這一、二十分鐘，大家一起把事情做完再去完成你的功課吧！」

只是洗碗這麼一件小事有那麼重要嗎？
作者如是說：這個堅持除了幫助他不脫離家庭互助的軌道之外，還要幫助她面對一個永遠存在的事實——人人需要一種平衡的生活。不能因為用功讀書，其他事情就由別人代勞。不親近生活瑣事的人，會失去對生活的情感，也會減損體會快樂的能力。

see?！
這不是現在很多直昇機父母值得思考的地方嗎？！
孩子只要讀書就好，其他事都不用做。
書讀得好也就罷了，但最多的是書也讀不好，生活上也是個白痴，遇到什麼困難就說：「我媽會處理！」
難道生兒育女的最終就是把孩子教養成這樣的人嗎？

究竟是讀書重要？還是跟父母相處的時間重要？
假設孩子18歲獨立，扣掉3歲之前不懂事還不太會跟你互動聊天的時間，你只有短短的15年可以跟他相處，或許還更短。
那這短短的15年你還會浪費在每天逼他讀書、送他去安親班、才藝班、學校晚自習、暑期寒期輔導嗎？！

還有好多想寫，下次再分享。

如果對親子教養有興趣的人，大力推薦這本書（點我在博客來）。
希望從根本做起，我們的社會問題會少一些。