強迫症患者的碎念以及日常

晚餐時間，媽媽打了通電話來叫我看大愛台。
轉了過去，播放的是「地球的孩子」。
電話中，媽媽跟我說了前半段的大概：
「主持人先問棚裡的小朋友每天幾點起床，某個小朋友說他大概七點起床，然後每次去上學都快要遲到。
主持人說：『那你為什麼不要早一點到學校呢？』
小朋友：『為什麼？有考試嗎？』
主持人：『沒有。』
小朋友：『那不會！除非是要考試或是跟同學約才會！』。
然後主持人說要介紹一群每天都很早就到學校，也過得很開心的小朋友。」


影片中是一群住在貴州羅甸的小朋友，就讀平岩中心學校。
中午要自己煮菜煮飯來吃，一間房兩張床睡五個人，
有的劈柴，有的生火，有的煮飯....誰也沒閒著。
而菜色，也只是炒白菜配白飯而已。

讀過國中地理應該都知道貴州「地無三里平，天無三日晴，人無三兩銀」，
氣候以及地理條件都很差。
所謂住在附近的孩子，至少也得走半小時的山路才能到學校，
而租屋的孩子，一個月的房租是人民幣十元，已經是父母能負擔的極限。

影片中介紹一個孩子，叫羅小友，八年級。
每天早早的走半小時山路去上學，五點下課，五點半到家，餵豬、吃晚餐，有時間的話就洗個頭。
他的書桌是床，搬張凳子在旁邊就著昏黃的燈光讀書。
他說他想學好外語，能到別的國家看看。


吃完晚餐後呢？
玩Wii？不。
看東森幼幼台？不。
打魔獸？不。


他又走了半小時的路回到學校晚自習。
說是晚自習，不如說是繼續上課，
小教室裡擠著八十多個人，老師在台上繼續教著英文，
在晚餐之後沒有昏昏欲睡的疲態，反而是一張張求知若渴精神抖擻的臉龐。
問問羅小友有沒有人沒來？
羅小友看了看說沒有。
又問「是老師規定要來的嗎？」
羅小友說：「學習是為自己！每個人都是自願來的！」

去看了老師房間，老師正準備著明天上課的內容。
他說：「我常跟孩子們說：『這窮並不可怕，可怕的是看扁自己。只要他們能學好，就能走出大山，這樣我們就欣慰了。』」

我真的很感動，尤其是當羅小友說那句「學習是為自己」的時候，眼眶都紅了。
先前就聽過老師們說大陸的學生有多用功，
在大學校園裡你可以看見有人拿著課本在樹下大聲朗誦英文，
課堂上也是一個接著一個發問。
但都不及真正看見畫面那麼震撼。

前幾天送媽媽朋友的小孩回學校，小學五年級，讀華盛頓雙語小學，住校。
教室內只能用英語交談，書包重到一個不行。
想想我小學五年級的時候，若是叫我一個人離開父母去住校的話一定哭死的，
但我看到彭迪小小的背影，背著書包走進校門，真的很獨立。


反觀我自己，真的很不認真、也很不勇敢。
這學期不知道是中了什麼邪，完全提不起勁讀書，
相較於羅小友，我有舒服的家、舒服的床、大書桌、亮檯燈、電子辭典、電腦、電視、一堆空英、一堆英文教科書、一堆可以讓他們付好幾個月房租的原文書....................我真是幸福太多太多了，
但一顆好學的心，卻是我完全比不上的。
我每天開著電腦閒晃，不然就開著電視一台轉過一台，
心是空洞的，但卻怎樣也不肯去讀書。
我也知道要把書讀好才會有機會出人頭地，
才會有機會實現夢想，
才會讓媽媽開心，
但............我就是提不起勁。
我真的很討厭這樣的自己，只想玩不想努力的自己，
從什麼時候就失去鬥志，失去信心的自己。

看完羅小友的故事之後，對我稍稍的起了點作用，
我這種「想太多做太少認知失調症候群」（Think too much but do nothing Cognitive Dissonance Syndrome），
似乎也改善了一點，不過還是不夠，
還是要更努力。

adidas最近的廣告都很不錯，除了小小郭「在哪裡跌倒就在哪裡站起來」之外，
有個黑人的也不錯---「從零開始，一切的努力都是正數。」
共勉之，不管是讀書的大家，還是為生活打拼的大家。

Impossible is nothing

加油！！

大家有什麼讀書或是強迫自己用功的方法也歡迎提供給我喔！！

剛溫～～